高等继续教育 / 教育管理案例研究
正确率:100%
题型描述: 单选题
在相当一段时期内,学校各项工作的管理,教师都处于无权地位。尽管他们对学校工作有许多意见和建议,但没有机会讲出来,讲了也不管用。现在有了————这个组织形式,他们有机会提出对学校的意见和建议,有权利批评干部的不良作风,从实践中能真正体会到自己是学校的主人。
A.教师代表大会
B.师生员工代表大会
C.学生代表大会
D.教职工代表大会
在相当一段时期内,学校各项工作的管理,教师都处于无权地位。尽管他们对学校工作有许多意见和建议,但没有机会讲出来,讲了也不管用。现在有了————这个组织形式,他们有机会提出对学校的意见和建议,有权利批评干部的不良作风,从实践中能真正体会到自己是学校的主人。
A.教师代表大会
B.师生员工代表大会
C.学生代表大会
D.教职工代表大会
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