成人高等教育 / 德育原理
现实教育中，由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当，使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是
- A、
德育地位强化现象
- B、
德育地位弱化现象
- C、
道德教育深入化
- D、
德育工作的独立化现象
参考答案：