国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是( )
空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量)
较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中
空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量)
较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中
空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
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