对于发生的质量问题,累计频率0%~80%定为A类问题,即主要问题,进行重点管理;将累计频率在80%-90%区间的问题定为B类问题,即次要问题,作为次重点管理;将其余累计频率在90%~100%区间的问题定为C类问题,即一般问题,按照常规适当加强管理。以上方法称为( )。a.直方图法b.排列图法c.因果分析法d.控制图法

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对于发生的质量问题,累计频率0%~80%定为A类问题,即主要问题,进行重点管理;将累计频率在80%-90%区间的问题定为B类问题,即次要问题,作为次重点管理;将其余累计频率在90%~100%区间的问题定为C类问题,即一般问题,按照常规适当加强管理。以上方法称为( )。

a.直方图法
b.排列图法
c.因果分析法
d.控制图法

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制约教育发展的规模和速度的是现代教育理论

46、合法的IPv4地址书写格式是_______。 A.102:64:112:50 B.102.64.312.50 C.302.64.112.50 D.102.64.112.50计算机统考

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19、下面，破坏可用性的网络攻击是______。 A.向网站发送大量垃圾信息，使网络超载或瘫痪 B.破译别人的密码 C.入侵者假冒合法用户进行通信 D.窃听计算机统考

样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为，达到管理的目的的方法。对幼儿而言，经验的获得首先来自于模仿，喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点，模仿是掌握知识的一种方法，周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。对错幼儿园班级管理

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