成人高等教育 / 护理教育学
在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为
- A、 接受一反应一价值体系个性化一形成价值观念一组织价值观念系统
- B、 反应一接受一形成价值观念一组织价值观念系统一价值体系个性化
- C、 接受一反应一形成价值观念一价值体系个性化一组织价值观念系统
- D、 接受一反应一形成价值观念一组织价值观念系统一价值体系个性化
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