教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。 A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 E.null F.null G.null H.null - 查题网

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河南成教 / 幼儿班主任工作

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教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

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幼儿班主任工作

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