国家开放大学 / 学前儿童科学教育
学前儿童在认识问题的时候,更多的是依赖所感知的现象,因此他们无法脱离具体的事物进行抽象的思考。这是儿童思维的( )特性。
a.
直接性
b.
具象性
c.
抽象性
d.
幼稚性
a.
直接性
b.
具象性
c.
抽象性
d.
幼稚性
参考答案:
佳题速递: