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高等继续教育 / 教育心理学

正确率：100%

题型描述: 多选题
影响知识理解的主观因素主要有
A.学习材料的呈现方式
B.学习者主动理解的意识
C.学习者理解知识的方法
D.学习者原有知识经验背景

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教育心理学

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