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4[名词解释题]
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  • 词只能由词或低于词的语素构成 当代语法学研究
  • 若指令中的地址码为A,变址寄存器为X,基址寄存器为B,则变址间址寻址方式的操作数有效地址为______。A、((X)[[+]]A)B、(X)[[+]]AC、(X)[[+]](A)D、(X[[+]]A)计算机组成原理
  • 光呼吸的反应部位是( )。 植物生理与生化
  • 初等数论
  • 案例三 在混龄班中,小欣是一个年纪较长、讨人喜欢的伙伴。小义想和小欣一起玩儿,于是跑到小欣身边,用力拍打小欣,但小欣并没有把这看作一个友好的行为,所以使劲把小义推开了。小义撞到墙上,大哭起来,他不仅因为自己被撞着了而哭,更为自己被拒绝了而哭。 针对案例三中的两位幼儿之间的冲突,幼儿教师的正确做法是(  )。 a.老师先批评小欣,并指出其行为的错误;然后安慰小义,让小欣向小义道歉。b.老师先察看小义是否受伤(如有伤先去医务室治疗)并安抚小义的情绪;待小义情绪稳定后,请两位小朋友分别谈谈当时自己的想法(小义先说);引导小欣向小义致歉;请两位小朋友分别说说以后遇到这种情况应该怎么做。c.老师先察看小义是否受伤(如有伤先去医务室治疗);批评小欣,并指出其行为的错误;要求小欣向小义道歉。d.老师先察看小义是否受伤(如有伤先去医务室治疗)并安抚小义的情绪;待小义情绪稳定后,老师向小欣询问推小义的原因;要求小欣向小义道歉。学前儿童社会教育
  • 刺激引起兴奋的基本条件是使跨膜电位达到 生理学(影像)