高等继续教育 / 护理教育学
正确率:100%
题型描述: 多选题
下列属于认知领域理解层次的教学目标是
A.能运用所学公式,计算不同氧浓度的每分钟氧流量,正确率达100%
B.比较干热消毒与湿热消毒,正确说出两者之间的异同点
C.用自己的语言解释何谓教育机智
D.正确说出影响人需要满足的主要因素
E.能执行整体护理的工作程序
下列属于认知领域理解层次的教学目标是
A.能运用所学公式,计算不同氧浓度的每分钟氧流量,正确率达100%
B.比较干热消毒与湿热消毒,正确说出两者之间的异同点
C.用自己的语言解释何谓教育机智
D.正确说出影响人需要满足的主要因素
E.能执行整体护理的工作程序
参考答案: