河南成教 / 中小学教育管理
1[分析题]
陶行知创办的育才学校门前就是一个臭水坑,蚊蝇乱飞,散发臭气,陶行知亲自带着老师学生改造这个臭水坑,挖走臭泥,注上清水,栽上荷花,然后在荷花池的边上立一块小牌,小牌上写着周子池三个字,周子是我国宋代著名教育家、思想家周敦颐。育才学校还有三间土坯房,作为植物陈列馆,门上挂着一块匾,上书“逸少斋”三字,“逸少”是著名书法家王羲之的字。大礼堂叫“犁宫”,门两边有对联:与马牛羊鸡犬豕交朋友,对稻粱菽麦黍稷下工夫。”他办的晓庄师范在南京神策门外小庄,陶行知把“小庄”改成“晓庄”,“晓”取日出而作,日落而息之意。晓庄背靠一座山叫“老山”,陶行知把“老山”改成劳山,取劳力上劳心之意。两字之变,顿时把他的生活教育理念渗透出来。
请从校园文化管理的角度,说明陶行知做法高明之处。
1[分析题]
陶行知创办的育才学校门前就是一个臭水坑,蚊蝇乱飞,散发臭气,陶行知亲自带着老师学生改造这个臭水坑,挖走臭泥,注上清水,栽上荷花,然后在荷花池的边上立一块小牌,小牌上写着周子池三个字,周子是我国宋代著名教育家、思想家周敦颐。育才学校还有三间土坯房,作为植物陈列馆,门上挂着一块匾,上书“逸少斋”三字,“逸少”是著名书法家王羲之的字。大礼堂叫“犁宫”,门两边有对联:与马牛羊鸡犬豕交朋友,对稻粱菽麦黍稷下工夫。”他办的晓庄师范在南京神策门外小庄,陶行知把“小庄”改成“晓庄”,“晓”取日出而作,日落而息之意。晓庄背靠一座山叫“老山”,陶行知把“老山”改成劳山,取劳力上劳心之意。两字之变,顿时把他的生活教育理念渗透出来。
请从校园文化管理的角度,说明陶行知做法高明之处。
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