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国家开放大学 / 思想道德修养与法律基础
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国家开放大学 / 思想道德修养与法律基础
6、马克思主义认为:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是个人所有能力的总和。
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思想道德修养与法律基础
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14、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。 A. 教室的布置 B. 教师的行为表现 C. 学生的学习方式 D. 学生座位的分配
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