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河南成教 / 小学数学教学设计
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[填空题]
评价要关注学生的个性差异,保护学生的自尊心和自信心,在呈现评价结果的时候,应采用定量与定性相结合,以( )为主的方式。
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从理论上讲,由于整群抽样扩大了抽样单元,因而调查误差比纯随机抽样大( )
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