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 河南成教 / 学前教育心理学
正确率:100%

2、幼儿教育心理学的发展经历了以下几个阶段(    )

A. 幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建

B. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建

C. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实验研究

D. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实验研究、幼儿教育心理学的构建
 参考答案:
 佳题速递:
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