成人高等教育 / 中学数学教学研究
正确率:100%
一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题,刚写完,一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的,学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点( ).
- A、 分析思维
- B、 推理思维
- C、 辐合思维
- D、 直觉思维
参考答案:
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