成人高等教育 / 中学数学教材教法
正确率:100%
在借鉴布卢姆目标分类学的基础上,人民教育出版社发布的《全日制普通中学数学教学大纲(试验修订版)》 在阐述教学目标时分为了解、理解、掌握和
- A、 分析
- B、 综合
- C、 评价
- D、 灵活应用
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