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 河南成教 / 小学语文课程与教学研究
正确率:100%

[单选题] 把阅读教学的序列归纳为“自博而约,自易而难,自近而远”的是



A.孟子


B.韩非子



C.荀子



D.朱熹
 参考答案:
 佳题速递:
  • 研究教育效率的目的是_。A、敦促教育管理干部急速提高高教育的效率B、找出提高效率的唯一途径,改进学校管理C、提高教育效率,多出人才,出好人才D、把它作为评价一所学校的唯一的标准教育经济学
  • 膏方只适用于病后体虚者。错误正确养生与保健
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