由于游戏是儿童的自发活动，游戏的内容是否适合儿童？游戏的材料是否安全？等问题都有着不可预知性，而且儿童缺乏认知能力，因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的（ ）重要性表现。

A. 提高儿童游戏的水平
B. 提高儿童游戏的自发性
C. 提高儿童游戏的自主性
D. 提高儿童游戏的安全性