1.  >>  高等继续教育 / 教育管理案例研究
 高等继续教育 / 教育管理案例研究
正确率:100%

题型描述: 单选题
协调的目的,是把各种关系处理好,使机构与机构之间,彼此配合;人与人之间,通力合作;事与事之间,互相促进。所以,————是学校领导者在在执行阶段中的重要职责。
A.控制
B.协调
C.监督
D.配合
 参考答案:
 佳题速递:
  • 13、以下树种属于针叶树种的是() A. 南洋杉 B. 樱花 C. 八角金盘 D. 夹竹桃城市景观规划与设计
  • 经济全球化与区域集团化是相互矛盾相互排斥。 当代世界经济与政治
  • 1[判断题] 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力,也有人称之为“基本能力”。 A.正确 B.错误教师教学技能
  • 王老师新入职一家幼儿园,担任中班的带班老师。有一天,她发现幼儿森森的手臂上青一块紫一块。经小心询问,她得知:森森的父母离异了,森森跟着爸爸一起生活,但爸爸脾气暴躁,常常动手打他。王老师应该如何处理?下列说法正确的是( ) 学前教育政策与法规
  • 教育的生物起源论将教育视为一种生物现象,动物本能,天生就能学习。()外国教育史
  • 4、GLONASS轨道面的倾角为(     )度 A. 44.8 B. 54.8 C. 64.8 D. 74.8空间定位技术