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(判断题) 《课程标准》将教学目标分为总体目标和学段目标。( )
A、正确
B、错误
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数学基础
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既是医德教育的出发点,也是医德教育的归宿或最终环节的是 a.树立医德信念b.养成良好的医德行为习惯c.培养医德情感d.锻炼医德意志e.提高医德认识
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