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成人高等教育 / 课程与教学论

正确率：100%

把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为

A、
多元主义
B、
大众主义
C、
民主化
D、
程序主义

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课程与教学论

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