成人高等教育 / 小学教育学
正确率：100%
一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。下列选项中分析正确的有（ ）。
- A、
该教师的做法促进了学生的学习，培养了学生的学习能力，值得肯定。
- B、
教师扮演了学生学习的引导者、对话者和合作者。
- C、
教师改变了传统布置家庭作业的方式，把问题留给了学生，能够促进学生研究性学习的形成。
- D、
该教师很好地扮演了课程执行者的角色。
参考答案：
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