高等继续教育 / 教育学概论
正确率:100%
题型描述: 多选题
教育学的萌芽阶段,古代思想教育家的观点和主张概括起来主要有:
A.在思想品德教育方面,提出长善救失、防微杜渐、潜移默化、立志、力行、内省、慎独等。
B.提倡尊师爱生。
C.把教育看成治国安民的工具,提出“建国君民、教学为先”,主张通过教育培养统治人才和化民成俗,达到“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的目的。
D.把“诗”、“书”、“礼”、乐”、“春秋’当作主要教育内容。
教育学的萌芽阶段,古代思想教育家的观点和主张概括起来主要有:
A.在思想品德教育方面,提出长善救失、防微杜渐、潜移默化、立志、力行、内省、慎独等。
B.提倡尊师爱生。
C.把教育看成治国安民的工具,提出“建国君民、教学为先”,主张通过教育培养统治人才和化民成俗,达到“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的目的。
D.把“诗”、“书”、“礼”、乐”、“春秋’当作主要教育内容。
参考答案:
佳题速递: