国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的，他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他把游戏分为六种，以下属于这种分类的有（ ）。
A. 游戏的旁观者
B. 偶然行为
C. 感知运动游戏
D. 平行游戏
E. 象征性游戏
F. 单独游戏
A. 游戏的旁观者
B. 偶然行为
C. 感知运动游戏
D. 平行游戏
E. 象征性游戏
F. 单独游戏
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