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翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学，诊断评价（）
目标明确，设计问题
提供资源，传授知识
教师引导，互动探究
诊断学情，以学定教

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2[单选题] 广告计划不具备哪项作用 A.指导作用 B.协调作用 C.控制作用 D.纠错作用广告实务

[单选题] 设寄存器内容为10000000，若它等于-0，则为______。 A.原码 B.补码 C.反码 D.移码计算机组成原理

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