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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
( )是指幼儿评价自己和他人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 情绪和情感
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学前游戏理论与指导
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