高等继续教育 / 课堂教学技能培养与训练
正确率:100%
导入的程序是在深入钻研教学内容明确教学目标和分析学生认知特点的基础上确定的。因此,每种导入都应从教学目标出发,使学生明确学习目的和教学内容,启发学生的学习积极性和主动性。
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