国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
现代儿童学习观认为:幼儿的学习活动主要有三种类型:( )。
A. 适合“最近发展区”的学习
B. 游戏中的学习活动
C. 幼儿主动发现知识为主的“发现学习”
D. 以幼儿接收灌输为主的“接受学习”
A. 适合“最近发展区”的学习
B. 游戏中的学习活动
C. 幼儿主动发现知识为主的“发现学习”
D. 以幼儿接收灌输为主的“接受学习”
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