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 高等继续教育 / 教育管理案例研究

题型描述: 案例分析

励志故事:倒数第一的学生考入北大读书

 

王金战老师(现为中国科学院大学附属学校执行校长、法人)担任中国人民大学附中的班主任, 有一次 校长把一名学习、纪律差的 “双差生” 塞到他班里。

高三第一次考试,男生不敢参加考试。王金战老师用话“激”他:“这次考试,你肯定倒数第一,既然如此,你还顾虑什么呢?还怕考倒数第二?” 结果不出所料,这名男生以“绝对优势”成为倒数第一,比倒数第二总分少 200分。王老师安慰他:“别人付出了多少努力,你才学了一个暑假呀,怎么比得过人家?”一个月后的月考,他仍是倒数第一,但与倒数第二的差距缩小了30分。

月考总结,王老师一个劲地夸这名男生:“你看一下子差距缩小 30分!高三总共要经历8次大考,每次缩小 30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华北大的问题了! ”男生被王老师表扬得晕头转向, 站起来就说:“我下一次考试,肯定不考倒数第一啦! ”得到老师鼓励,男生学习更加努力。第二年他以艺术特长生身份考上北大法学院。王金战老师说:“好孩子都是夸出来的,当学生有了被尊重、被理解的感觉,他就有了自信 心和自豪感,就能一步步走向成功。 ”

王金战老师班上曾有位“打架大王” ,高一开学,全年级要出发去军训,就他一人姗姗来迟,他一上车, 大家都被震住了:高将近两米, 体重 200多斤。他还公开向坐在他身边的王金战老师“挑衅”说:“我的外号是‘黑社会老大’。”

王金战不动声色地问他:“ ‘黑’到什么程度?”

男生很骄傲地回答:“平均一周打一次,打败全校无敌手。 ”

王老师不动声色地和男生谈了三件事:“一是这次军训,有个拔河比赛,你能不能保证咱们班拔河队拿个第一?二是 军训每班都要挑水,如果同学提不动,你能不能帮助他们?三是既然你是无敌手,能不能保证全班同学的人身安全?”

男生答应了,而且果真带领拔河队夺得第一, 被同学当成英雄。军训结束后,他找到王金战老师问:“我能不能当班长?”

王老师干脆地回答:“这个班的班长就是你的了! ”但是,男生的成绩实在是太差了,王老师提出解决方法:“当班长如果学习成绩不好,会影响威信,我先找个人替你当班长,给你半年时间,如果你能把学习提高到中等水平,还让你当班长。 ”

后来王老师让他当了纪律委员,谁违纪他就做记录——像他这样一个原来管不住自己的学生,要管一个班的纪律,首先得管住自己。现在,这个男生正在美国留学。

根据材料回答:

1.  王金战老师是如何转变差生的?

2.  班主任工作的主要任务是什么?谈一谈你的看法。

3.  如何善于发现差生的闪光点?并利用差生的有点转化差生?


1.  王金战老师是如何转变差生的?


2.  班主任工作的主要任务是什么?谈一谈你的看法。


3.  如何善于发现差生的闪光点?并利用差生的有点转化差生?


 参考答案:
 佳题速递:
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