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 成人高等教育 / 学前儿童发展心理学

当婴儿生理上还不具备学习坐的动作的可能性时,要他学坐是无效的,这是因为儿童动作的发展受到了
  • A、
    训练因素的影响
  • B、
    成熟因素的影响
  • C、
    环境因素的影响
  • D、
    教育因素的影响
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