河南成教 / 现代教育测量与评价学
正确率:100%
31、 测量量表依据水平从高到低的顺序排列为
A. 比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表
B. 等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表
C. 顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表
D. 命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表
A. 比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表
B. 等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表
C. 顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表
D. 命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表
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