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国家开放大学 / 小学数学教学论
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国家开放大学 / 小学数学教学论
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美国教育家古德莱德从课程实施的纵向层面分析,提出五种不同类型的课程:理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程和( )。
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小学数学教学论
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