成人高等教育 / 小学教育学
正确率：100%
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲 课程标准 及教科书等系统化活动的过程是
- A、
课程分类
- B、
课程评价
- C、
课程实施
- D、
课程设计
参考答案：
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