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 国家开放大学 / 学前教育史

《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对( )三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
3~4岁、5~6岁、7~8岁
3~4岁、4~5岁、5~6岁
0~1岁、1~2岁、2~3岁
0~3岁、4~5岁、6~7岁
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  • 小学教师进行教育教学科研是()。可行的,是提高教学能力的有效途径 有意义的,但对教学能力没有提高 没有必要,小学教师的主要职责是教好学生 当今教育界所不提倡的现代教师学导论
  • 影响墙柱的允许高厚比因素中说法正确的是() 建筑结构
  • 4[单选题] 影响行政组织运行状态的是 A.政治形式的稳定程度 B.政治制度的完善程度 C.政治生活的民主程度 D.法律制度的保障程度行政组织学
  • 根据《劳动法》及《劳动保障监察条例》的规定,劳动保障行政部门实施(______)。 劳动与社会保障法
  • 5[填空题] 专利有三层含义:           、  创造性 和 实用性  。计算机信息检索
  • 以下具有利尿作用的穴位有。推箕门 清小肠揉上马揉小天心中医手法