外貌模式的优点不包括（ ）

• A、
  有助于改进学前健康教育实践活动及其效果
• B、
  有助于澄清有关观点是否正确
• C、
  操作过程比较复杂，评价成本比较高
• D、
  有助于澄清是否具有教育价值