在行为表现评价时要注意（   ）

a. 评价紧密围绕目标，行为表现，评价的形式多样，主观价值判断成分较多，评价时要紧密围绕课堂教学目标
b. 评价要分水平等级，避免评价标准模糊，造成平价低效
c. 评价也要关注课堂要素，关注学生的概念，探究和情感态度，价值观
d. 评价要关注别人眼中的感觉