河南成教 / 工作分析
[单选题]
A.观察学习
B.模仿学习
C.古典制约
D..操作制约
幼儿每次在吃水果之前,家长都要求他(她)先去洗手,然后再拿水果,重复多次之后,幼儿再看到水果,即使没有家长提醒,也会自己先去洗手。这符合( )的原理。
参考答案:
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