从创设活动区到全面开放活动区，使幼儿达到自主选择、自主活动、自我教育的水平有一个过程，包括（）： A.过度阶段 B.自主阶段 C.过度阶段和自主阶段 D.不分阶段 E. - 查题网

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河南成教 / 幼儿园课程论

从创设活动区到全面开放活动区，使幼儿达到自主选择、自主活动、自我教育的水平有一个过程，包括（）：

A.过度阶段

B.自主阶段

C.过度阶段和自主阶段

D.不分阶段

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