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题-15分】张老师在一所城郊中学已任教十年。她是一个完美主义者,做事情总是要力争做得最好。她所在的学校地处城乡结合部,学生素质差别很大,家长对孩子的学业也不太关心,为此,她付出了很大的心血,当然,也有很大的收获,她课讲得好,学生成绩也高,获得的荣誉也多。但她认为这与她的付出不成比例。偶尔如果她教的学生成绩不是平行班最好的,她就焦虑不安,夜不能寐, 除了工作的压力,职业认同感的缺失也给她造成了一定的困扰。“当年报考师范学院一定程度是因为教师是个光荣的职业,但现在我却骄傲不起来。教师队伍中可能是有个别人不负责任,但社会舆论导向似乎整个教师队伍都有问题。” 这让她很气愤也感到委屈。职业认同感的缺失的顶峰发生在一次同学聚会之后。与同学相比自感能力不差、素质不低,但是工资比人家少,生活质量更谈不上,只是维持生计吧。委屈与内心愤愤不平常常困扰着她。还有让她感到困扰的是同事间的关系。随着她在教育教学上的日益成熟,她感到同事间的合作越来越少,然而小动作却层出不穷。这一切都让她感到极度疲乏、虚弱,出现了失眠、头痛、腰酸、肠胃不适等症状。请依据教师职业倦怠的相关理论进行评析。
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