河南成教 / 德育原理
正确率：100%
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）
A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D.视具体情况，可有多种选择
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