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河南成教 / 教育测量学
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河南成教 / 教育测量学
正确率:100%
评价者在评价过程中“以好盖差”,属于哪种心理行为?
A.
角色心理
B.
期望心理
C.
晕轮心理
D.
成见心理
E.
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教育测量学
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