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高等继续教育 / 基础教育改革专题
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教师专业化的本质实质和核心是教师的教育科学素养的专业化
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基础教育改革专题
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某电器零件的平均电阻一直保持在2.64Ω,改变加工工艺后,测得100个零件的平均电阻为2.62Ω,如改变工艺前后电阻的标准差保持在O.06Ω,问新工艺对此零件的电阻有无显著影响(α=0.05)?
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