国家开放大学 / 学前儿童艺术教育(美术)
根据国内外已有学者的研究,学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段(0-2岁)、( )(2-7岁)两个阶段。
a.
象征阶段
b.
图式阶段
c.
样式化阶段
d.
主观的审美感知阶段
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象征阶段
b.
图式阶段
c.
样式化阶段
d.
主观的审美感知阶段
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