国家开放大学 / 0-3岁婴幼儿的保育与教育
在设计婴幼儿早教活动时要体现个性化的需求,这主要是指( )。
早教教师要理解、尊重婴幼儿的发展差异
早教教师针对不同婴幼儿及其教养人的个别需求给予针对性的指导
早教教师针对不同的教养人采取不同的指导方法
早教教师力求设计新奇、与众不同的早教活动
早教教师要理解、尊重婴幼儿的发展差异
早教教师针对不同婴幼儿及其教养人的个别需求给予针对性的指导
早教教师针对不同的教养人采取不同的指导方法
早教教师力求设计新奇、与众不同的早教活动
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