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 河南成教 / 学前儿童音乐教育
正确率:100%

5、美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域,每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度,分成由低到高的不同层次,最终形成一个完整的目标体系。

A. 感知、情感、想象

B. 认知、情感、动作技能

C. 感觉、知觉、想象

D. 感知、认知、动作技能
 参考答案:
 佳题速递:
  • 行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在( )。西方行政学说
  • 根据蒂蒙斯(Timmons)的创业者特质模型,下列哪一种不是“非创业特质” 创业教育
  • 阿托品与硫酸共热时,先水解生成托品酸,继而被氧化为苯甲醇。药物化学
  • 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数中最大点数不超过3的概率为5/36. A、正确 B、错误高等数学四:概率论与数理统计
  • 下列哪个字母不能用做定位轴线编号 ( )。 建筑识图
  • 汇编语言中,程序员不能将______作为用户标识符。汇编语言程序设计