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河南成教 / 视唱练耳
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河南成教 / 视唱练耳
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[填空题]
提倡学科综合,在实施过程中,综合应以(音乐)为教学主线,通过具体的()构建起与其他艺术门类及其他学科的联系
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视唱练耳
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[填空题] 保护组织按其来源和形态结构的不同分为_____和_____。
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