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高等继续教育 / 信息管理学
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高等继续教育 / 信息管理学
正确率:100%
题型描述: 单选题
从本体论层次上讲,信息与人类的出现顺序是()
A.同时出现
B.无法判断
C.信息在先,人类在后
D.人类在先,信息在后
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信息管理学
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60、在推导纯弯曲正应力公式时,作了哪些基本假设?
材料力学
9[单选题] 在典型年的选择中当选出的典型年不只一个时对灌溉工程应选取() A.灌溉需水期的径流比较枯的年份 B.非灌溉需水期的径流比较枯的年份 C.枯水期较长且枯水期径流比较枯的年份、丰水期较长但枯水期径流比较枯的年份 D.以上都不对
河南理工大学
13、对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。 A. 强迫型人格 B. 偏执型人格 C. 回避型人格 D. 冲动型人格
心理学
进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是:
教育科学研究法
在学期末针对某一学生或某一班级的学习所进行的各方面的综合性评价 称为()a. 总结性评价b. 综合评价c. 诊断性评价d. 自我评价
国家开放大学
Teachers should treat each student as individuals but be aware of the general differences between boys and girls.
英语教学法
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