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作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：（）。
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一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的：了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求要求：1、在工作园所或见习园所，记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排。 2、表中的“环节”“起止时间”可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减，对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。 3、辅导教师可组织课堂分析讨论，评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字，其中一定要有自己的反思或评价。一日生活各环节卫生观察记录表二、幼儿园建筑设备卫生调查(100分) 目的：能发现幼儿园的物质环境中存在的不良因素，并提出改进意见。要求：1：在工作园所或见习园所，调查幼儿园的场地、房舍以及设备用具的配备情况，完成一份调查报告。 2：调查报告可参考下列格式和具体要求，包括问题提出、调查方法、调查结果与分析、改进建议四个方面。 3：不少于800字。辅导教师可组织课堂分析讨论，评选出优秀的调查。格式： ××幼儿园建筑与设备卫生调查报告/××幼儿园房舍卫生调查报告（题目根据调查内容自拟）一．问题的提出简单介绍幼儿园情况，以及说明调查幼儿园建筑设备卫生的意义列出所调查的内容（如，幼儿园选址、用地、平面布置、房舍、设备等，调查内容可以很全面，也可以是针对某个对象调查，如调查幼儿园玩教具的卫生、室内通风与采暖情况等）二．调查方法可以根据情况采用适合的研究方法，如观察法（实地观察）、访谈法（询问相关领导和管理人员）、调查法（设计简单问卷找相关人员作答）等等。阐述清楚在你的调查中采用的方法。三．调查结果与分析对了解到的情况进行归类和总结，列出存在的问题，并简要分析。（一）（二） …… 四．改进建议对存在的问题，尝试提一些具有可行性的建议。（一）（二） …… 正文（页面不足可另附页）学前儿童卫生与保健

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