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不相容职务分离控制的核心是( )。
A. 内部牵制
B. 各负其责
C. 协调合作
D. 各司其职
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下面各项用以解释儿童获得语言原因和条件的是()
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5[单选题] 既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是 A.探索态度 B.探索过程 C.探索对象 D.探索结果
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