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高等继续教育 / 教育社会学
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教育规范的特点包括:
A、控制性
B、历史性
C、群体性
D、民族性
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教育社会学
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设加工第一象限直线OA,起点为O(0,0),终点为A(6,3),进行插补计算所需的坐标进给的总步数Nxy为( )A、7 B、8 C、9 D、10
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